为有创造力的作家创造一个练习、研讨会和写作的环境.

在校园庆祝非洲/加勒比文化和身份，并教育伯洛伊特社区有关非洲/加勒比遗产.

提供一个与人类学系相关的学生社区，并寻求提高校园人类学的意识.

杠铃buc是一个组织，旨在联合举重运动员，培养一个包容和鼓励的健身社区.

一个为残疾人及其盟友而设的俱乐部，致力于倡导残疾人权利, 对他人进行残疾教育, 并为伯洛伊特学院及周边社区的残疾人提供支持.

促进学生创作，允许创造性的表达课堂外和培养戏剧意识, 参与, 和机会.

旨在有一个强大的媒体存在，以描绘独特的故事和经历在十大菠菜台子的目标.

提供各种形式的科幻和奇幻娱乐.

在Beloit校园推广极限飞盘的传统，并将学生与其他学校的学生和更大的极限社区联系起来.

教育学生用有机方法种植食物, 建立与课程的实际联系, 并通过向学生提供农产品来滋养校园.

在伯洛伊特培养社区和支持有色人种(及其盟友)的学生，并在黑人问题领域对校园进行教育.

培养学生管理区域水道的能力, 创造水上娱乐的机会, 监测直接影响区域水道的发展, 激活未充分利用的十大菠菜台子设施.

促进校园内墓地的教育和意识，并学习更多关于美洲原住民文化和历史的知识.

提供一个所有技术水平的玩家都可以玩的地方, 实践, 和竞争，促进对国际象棋游戏的认识和理解.

帮助中国学生融入校园, 为大家搭建一个学习中国文化的平台, 帮助学习汉语的学生提高学业成绩.

为学生提供学习陶瓷新技能的空间, 练习他们的技能, 并提供一个创造性的出口.

一个专为专业艺术家和新手手工艺者服务的俱乐部!

由学生为学生设计、策划、运营和资助的永恒空间. 这是一个供学生享受的空间, 表达式, 协作, 以及任何形式的增长.

一个包容的, 多样的娱乐舞蹈活动空间, 对所有学生开放, 工作人员, 和教职员工表达他们对舞蹈的兴趣.

为休闲玩家创建一个社交游戏社区，并为那些对竞争感兴趣的人推广一种媒介.

赢得、建立并差派以基督为中心的门徒.

为校园女权活动和倡议提供资源, 以及一个集中的讨论和组织空间, 和支持.

在Beloit学院校园推广法语和法语文化.

在伯洛伊特学院培养更广泛的地质学和地球科学知识.

为参加课程的女孩建立信心，鼓励她们探索科学领域.

为对金融市场感兴趣的学生提供通过实践经验学习的机会.

为所有感兴趣的学生提供探索日语的课外活动, 文化, 和传统.

领导、个人发展、学术成功和社区服务的机会.

通过促进社交和娱乐活动，提高对当前影响美国拉丁裔的紧迫问题的认识，对会员和校园社区进行拉丁文化教育.

通过努力提供一个协作学习的环境，让人们可以聚集在一起，建立新的设计技能，通过动态的思想交流，赋予个人知识和加强社区, 制造业, 和建筑.

创造一个让学生有机会学习的生态系统, 构建, 通过研究/技术项目展示和推销他们的技能, 研讨会, 活动,, 网络事件, 还有招聘会.

发起和促进有关环境/户外问题的对话和教育，并鼓励享受户外活动.

把跑酷带到Beloit校园:体验一些新的和令人兴奋的东西, 用创造性的新眼光看世界, 尝试一种新的锻炼方式, 更好地理解跑酷和自由跑.

"卓越之人"追求"为他人服务的巨大乐趣.”

计划从事卫生专业的学生组织，通过与其他学生和校友进行信息会议和讨论，为从事卫生职业做准备.

在伯洛伊特学院校园内提供一致和多样化的活动, 包括执行年度活动以及演讲者, 电影, 诗人, 喜剧演员, 表演艺术, 音乐的作用.

一个平衡的, 为伯洛伊特学院社区提供一份创意报纸，为那些不太把新闻当回事的创意人士提供一个出口. 

为伯洛伊特学院社区的所有成员提供性别和性问题的教育和支持.

友谊、正义和学习

提供有关西班牙和拉丁美洲的资源，并赞助与这些国家的语言和文化有关的教育和社会活动.

通过促进学生和体育系教职员工之间的开放沟通和建设性讨论，建立一个可访问的中间机构.

定期组织和举办无物质校园活动，娱乐和教育伯洛伊特学院社区，并保持一个向校园社区开放的无物质生活空间.

文化、光明和真理

为对网球充满好奇的学生提供机会，让他们获得打球的知识和信心，并享受比赛，同时使他们能够与同龄人合作.

寻找坚强、有爱心、对工作充满激情的人.

伯洛伊特学院学生经营的俱乐部, 越南人和非越南人, 能有机会接触越南文化吗.

自1907年以来，WBCR一直为威斯康星州南部和伊利诺伊州北部的优秀市民提供最高质量的非商业噪音.”